ISTRUZIONE E
FORMAZIONE
2005 Laurea in Dams (Storia, Scienze e Tecniche della Musica e dello Spettacolo) presso la Seconda Università di Roma Tor Vergata, votazione 106/110 con una tesi dal titolo "Ildebrando Pizzetti poeta di se stesso. I Libretti, gli articoli e i saggi critici Relatore Prof. Lazzaro Rino Caputo.
2005 Diploma di specializzazione per operatori musicali nella scuola materna ed elementare: Educazione alla musica e al movimento secondo l’Off – Schulwerk. Conseguito nel 2005, presso: CDM- Onlus (centro didattico musicale) Roma
2005 Corso di Operatore di Ludoteca presso la Bernardi e Associati accreditati dal Croas Lazio.
2004 Corsi di informatica organizzati dalla Provincia di Roma presso la sede Sediin spa
2003 Diploma Accademico di primo livello in canto, presso il conservatorio di “Santa Cecilia” di Roma, con votazione 7,72
1992 Diploma di maturità in ragioneria, presso l’Istituto Michelangelo Buonarroti, Frascati (Roma)
STUDI SUL CANTO
1998 Master Classes di canto del “Feronia Musica” presso il comune di Fiano Romano organizzato dall’Associazione Musicale “ Mozart Ensembe” docente del corso di canto Teresa Rocchino.
2000 Master Classes di canto del “Feronia Musica” presso il comun di Fiano Romano organizzato dall’Associazione Musicale “Mozart Ensemble” docente del corso Teresa Rocchino.
2002 Seminario sullo studio del suono e della voce presso la Scuola Comunali di Musica “G. Sarti”, tenuto dal Prof. Franco Fussi e dal Log. Gianpaolo Mignardi “respiro del suono”, “la visualizzazione strumentale della voce e il potenziamento dell’apparato diaframmatico”
2002 Corso internazionale di perfezionamento e interpretazione musicale, organizzato dall’Associazione Roma Sinfonietta presso di Comune di Rieti, docente del corso Susanna Rigacci.
2003 Seminario di specializzazione di canto Lirico “Principi di tecnica applicata” tenuto dal docente Silvana Bazzoni Bartoli, presso l’Accademia Nazionale di Santa Cecilia.
2003 Seminario di “Musica e Sinestesia” promosso dall’Università Tor Vergata nell’ambito del Master in “MusicArTerapia” nella Globalità dei Linguaggi” Direttore del Master Agostino Ziino.
2003 Corso sperimentale di arte scenica tenuto dal Docente Ugo Gregoretti presso il Conservatorio “ S.Cecilia” Roma Titolo della rappresentazione “Goldoni e le Donne” pianista M. Pappalardo, collaboratore G. Busacca
2004 Seminario “voce in movimento” educazione all’uso della voce nella scuola materna ed elementare tenuto dal Docenti Andrea Sangiorgio e Valentina Iadeluca presso la sede CDM Onlus Roma.
2004 Seminario Danza Educativa “Linguaggio e arte della corporalità” elementi di danza metodo Laban, Docente Matilde Criscuolo, presso la sede
CDM Onlus Roma
2005 Seminario “Musica-Lettura-Immagine” esperienze interdisciplinari a partire da libri illustrati. Docente Valentina Iadeluca presso la sede CDM onlus
2005 Seminario “Teatromusica elementare” percorsi integrativi dell’educazione alla musica e al movimento, Docente Manuela Widmar
2005 Seminario “Dal processo al prodotto” fondamenti e significati
dell’ Orff-Schulwerk fusione di musica e movimento,
Docente del Werner Beldinger.
2005 Seminario “Strumento voce, dalla parola al canto” docente del corso Manuela Garrone, presso la sede CDM Onlus.
2007 Corso di Formazione e Perfezionamento per cantanti lirici tenuto dai docente Claudie Veraghe, Luis Alvea, Maurizio Arena, Fiorenza Cossotto, Evgeny Nesterenko, regista e costumista Patrik Mailler, presso l’Ateneo della Lirica di Sulmona periodo da Gennaio a luglio 2007.
ESPERIENZA DIDATTICA
Docenze in scuole di musica e
strutture private
2005-2006 Insegnante di propedeutica musicale presso la scuole elementare Pratolungo Roma
2006-2007 Insegnante di propedeutica musicale presso le scuole elementari
Istituto comprensivo Carlo Levi e Istituto Comprensivo Fidenae
Roma
2007- 2015 Insegnante di canto e pianoforte musicale presso L’Associazione Culturale La Molla Magica, Roma
2015 Insegnante di Teatro musica per bambini presso La scuola di teatro “Il Cantiere Teatrale” Roma.
2015 ad oggi responsabile dei Laboratori al Bibliobar di Roma, incontri a cura della federazione Italiana, Invito alla Lettura.
2015 ad oggi collabora con le Biblioteche del comune di Roma, dove conduce laboratori per bambini sul tema "Io sono Musica". Le attività si ispirano ai principi metodologici Orff Schulwerk con elementi di alfabetizzazione musicale tratti da Music Learning Theory E. Gordon.
- Insegnante di musica e canto presso la Scuola di primo e secondo grado.
CONCERTI
E SPETTACOLI TEATRALI
Nota: L'attività di concerti live inizia nel 1988 e consta di esperienze numerosissime e di vario genere e livello. Di seguito segnalati solo gli eventi di particolare rilevanza o quelli utili ad inquadrare il percorso artistico fatto fino ad oggi.
1994 Saggio-Concerto “Arie d’opera di Puccini”, presso l’Associazione
Culturale Anemos, Roma, “Concerto di solidarietà” presso la Casa della Solidarietà, Roma “La dove l’ulivo fiorì d’amore” concerto presso l’Associazione Culturale Anemos, Roma
1995 “Elevation Zero” Max Polo produzione ACV Cd e vinile genere
di musica elettronica, tecno e sperimentale voce solista
1996 Coro “Claudio Casini” dell’Università Tor Vergata di Roma Concerto di
musica Risorgimentale del M. Gabriele Pizzuti, in qualità di corista.
1997 Estate Romana Parco della Scienza Tor Vergata, Concerto del
Coro dell’Università Tor Vergata “ Claudio Casini” musiche
dal ‘400 al ‘900 come voce solista.
1998 Concerto del Coro dell’Università Tor Vergata “ Claudio Casini”, Roma
M. Gabrieli Pizzuti in qualità di corista.
1998 Concerto di musiche per canto e pianoforte presso l’American
University Of Rome , Roma voce solista Rea Giada e pianista
Alberto Galletti.
1998 “Gloria” di Antonio Vivaldi con l’orchestra Roma Sinfonietta presso
il CAMS dell’Università degli studi della Calabria, in qualità di
voce solista “ Beatus Vir” e “ Magnificat” A. Vivaldi presso la
Basilica di S. Cecilia in Trastevere.
1999 Canto della Solidarietà, Coroana di Roma concerto per i bambini
del Kosovo diretto dal M. G. Podestà.
2000 Concerto orchestra interuniversitaria Roma Tor Vergata e
Macerata, Coro polifonico “ Claudio Casini” Tor vergata
Maestro del Coro Stefano Cucci solista Giada Rea, Direttore Kamizimierz Morski.
2000 “Te Deum” di D. Puccini nella Basilica Sant’Andrea della Valle,
Roma, insieme all’Orchestra del Lazio.
2001 Concerto presso la Scuola Elementare Giovanni Falcone,
Coro Claudio Casini Università Tor vergata di Roma, voce solista.
2001 Concerto Coro Polifonico “Claudio Casini” Università
Tor Vergata presso il Comune di Palombara Sabina,
in qualità di corista del coro inqualità di voce solista.
CONCERTI
E SPETTACOLI TEATRALI
2001 Festival Musicale delle Nazioni presso di Giardino della
Casina delle Civette Concerti del Tempietto, musiche di Gerswin,
voce solista, Giada Rea.
2001 “Plures Unicae Sorte” incontro dei Cori Universitari di Roma e del Lazio Aula Magna dell’Università “La Sapienza” Associazione Musicale Franco Maria Saraceni, in qualità di corista.
2001 Concerto di Natale presso il Comando unità mobili e specializzate Carabinieri “Palidoro” Caserma Salvo D’Acquisto, Roma, in qualità di voce solista.
2002 Festa della Musica, in collaborazione con la Fondazione Teatro dell’Opera di Roma, “ Le Cagionevoli” ovvero il medico nell’opera opera Goldoni e le donne a cura del M. Ugo Gregoretti, pianoforte M.Luisa Pappalardo.
2002 “Le Viandanti” parte della scrittura di Margherite Yourcenar presso il Teatro" Le Stanze Segrete” Roma, voce recitante e cantante solista.
2003 Concerto di apertura dell’anno Accademico presso il Conservatorio Santa Cecilia di Roma: “Gloriadance” di Luciano Pelosi e “Cantata per la Pace” Ada Gentile, in qualità di corista.
2005 Recital canto e pianoforte presso l’Auditorium “Guido Calogero” con il patrocinio del comune di Scanno, repertorio Lieder, chanson francesi e arie
da camera italiane, a partire da Mozart fino a Richard Strauss e Francesco
Paolo Tosti.
2005 “Que Alegra la vida” poesie d’amore e musica con musica di P. Micoli
su testiJ. W. Goethe, realizzazione di un cd musicale per la casa
editrice Berben.
2012 Concerto al Parco della Musica di Roma “Musica per il Cinema” del Maestro Ennio Morricone, in qualità di corista.
2012 “Carosello” arte cultura al Pigneto con il patrocinio di Roma Capitale,
concerto con il soprano Giada Rea.
2015 “Messa di Requiem” G. Verdi presso Sant’Ignazio di Loyola
Roma, Accademia Musicale e Artistica Maria Rosa Toccia, in qualità
di corista del Coro Giuseppe Verdi.
La Giornata mondiale delle api si celebra il 20 maggio ed è stata istituita solo da pochi anni con un chiaro obiettivo in mente: sensibilizzare l’opinione pubblica mondiale riguardo all’importanza degli impollinatori, al ruolo che rivestono nell’ambito dello sviluppo sostenibile e alle minacce che affrontano quotidianamente e che mettono costantemente a rischio la loro sopravvivenza.Le api, sono insetti fondamentali per la nostra vita e per l’ecosistema, custodi della biodiversità. Alcune idee ed attività da realizzare con i nostri Bambini!
Lettura consigliata Vola insieme alla piccola ape tra i fiori del frutteto e scopri insieme a lei uno dei più sorprendenti, segreti della natura. Le incantevoli illustrazioni di Britta Teckentrup daranno vita alla dolce storia in rima. Età di lettura: da 3 anni. https://amzn.to/43hLzez
Finalmente ce l’abbiamo fatta: ecco il nostro dono di Natale per i nostri amici followers, che ci seguono con grande interesse e partecipazione; abbiamo realizzato un calendario da colorare per grandi e piccini.!
Un’idea semplice per un ‘attività creativa di Natale con i bambini: il calendario dell’anno nuovo e calendario mensile con lo spazio per inserire un disegno e/o da colorare. Ogni mese del calendario è illustrato con un disegno che grandi e piccini potranno colorare, mese dopo mese.
I bambini hanno uno spazio in cui disegnare o incollare un loro disegno, una foto, così da poterlo donare anche ai propri cari.
Dopo aver completato il disegno il calendario può essere incollato su un cartoncino colorato. Con l’aggiunta di un cordoncino o un semplice foro il lavoro è pronto per essere appeso.
Quando il calendario sarà pronto ed assemblato, potrà essere appeso nella cameretta dei bambini o diventare il calendario di tutta la famiglia, magari appeso in cucina.
Ed è anche perfetto per essere usato a scuola! Come insegnare ai bambini a usare il calendario. Per imparare la divisione dei mesi in giorni e settimane e rendersi conto di com’è composto il calendario, i bambini possono divertirsi a segnare quotidianamente il giorno corrente sul loro calendario. Il calendario ci aiuta a capire lo scorrere del tempo e la sua ciclicità, a tenere traccia di giorni, settimane e mesi e a prendere consapevolezza del trascorrere delle stagioni, ma anche riconoscere i numeri o i giorni della settimana .Un modo ludico e creativo per prendere coscienza del tempo che passa, del passato, del presente e del futuro.
Trovi il nostro calendario da scaricare e modificare a piacere su eduki, potete trovarlo in word cosi da modificarlo a vostro piacimento, iscrizione gratuita. In questa community è possibile trovare tanto materiale didattico da realizzare con i vostri Bambini
Dicembre è il dodicesimo e ultimo mese dell’anno secondo il calendario gregoriano ed è composto da 31 giorni. Era il decimo mese del calendario romano, da cui il nome, che deriva dal latino “decem” che significa dieci. Questo è il primo mese dell’inverno e per la Chiesa cristiana si celebra il Natale di Gesù (25 Dicembre), poi Santo Stefano (26 Dicembre) e infine San Silvestro (31 Dicembre). Questo è un mese di riflessione, si ripensa a ciò che si è fatto durante l’anno, agli obiettivi raggiunti e a quelli rimandati.
TANTE IDEE DA REALIZZARE LI TROVATE NELLA NOSTRA PAGINA FB
Un’idea semplice per un ‘attività creativa di Natale con i bambini: il calendario è illustrato con un disegno che grandi e piccini potranno colorare, mese dopo mese. I bambini hanno uno spazio in cui disegnare o incollare un loro disegno, una foto, così da poterlo donare anche ai propri cari. Dopo aver completato il disegno il calendario può essere incollato su un cartoncino colorato. Con l’aggiunta di un cordoncino o un semplice foro il lavoro è pronto per essere appeso. Quando il calendario sarà pronto ed assemblato, potrà essere appeso nella cameretta dei bambini o diventare il calendario di tutta la famiglia, magari appeso in cucina. Ed è anche perfetto per essere usato a scuola!Come insegnare ai bambini a usare il calendario. Per imparare la divisione dei mesi in giorni e settimane e rendersi conto di com’è composto il calendario, i bambini possono divertirsi a segnare quotidianamente il giorno corrente sul loro calendario. Il calendario ci aiuta a capire lo scorrere del tempo e la sua ciclicità, a tenere traccia di giorni, settimane e mesi e a prendere consapevolezza del trascorrere delle stagioni, ma anche riconoscere i numeri o i giorni della settimana .Un modo ludico e creativo per prendere coscienza del tempo che passa, del passato, del presente e del futuro.
Ci sono un milione di modi per offrire gentilezza. E in un momento in cui il mondo sembra avere così tanti problemi, i nostri alunni hanno iniziato a prendere molto sul serio la questione della gentilezza.
Labirinti e percorsi per grandi e piccini, da scaricare gratuitamente dal nostro sito: bellissima attività per intrattenere in maniera educativa e creativa i nostri bimbi durante le ore più calde della giornata. I Bambini non soltanto aguzzeranno il loro ingegno nel tentativo di risolvere i rompicapo, ma ameranno anche le simpatiche figure ad essi associati.
Ogni labirinto presenta infatti un particolare obiettivo e, con l’ausilio di disegni di animali, piante e molto altro ancora, invoglierà ancor di più alla sua soluzione. Anche in questo caso con i labirinti facili per bambini si hanno a propria disposizione due giochi in uno: oltre a risolvere il rompicapo è infatti anche possibile divertirsi nel colorare nella maniera che più si preferisce i veri personaggi che popolano le singole avventure. A più tardi! Buon divertimento! 🌸
🌈🌻🌞 Il termine pregrafismo viene utilizzato per indicare le attività che si focalizzano sullo sviluppo della motricità fine che crea la base per la scrittura. Le attività di pregrafismo hanno un ruolo centrale alla scuola d’infanzia. Alcuni esempi di tali attività sono i disegni che seguono un tratto prestampato, giochi con le perle, il didò e le forbici. Si tratta di attività indispensabili per lo sviluppo della motricità fine.
Carnevale è la festa più allegra dell’anno. Sembra una festa creata apposta per i bambini, che da sempre amano travestirsi e mascherarsi in tutti i modi possibili!
Febbraio è un mese piovoso, freddo e in attesa del Carnevale o durante la settimana che precede il martedì grasso possiamo passare il tempo a realizzare insieme ai bambini delle simpatiche attività in tema.
Condivideremo disegni, schede, laboratori creativi e ricette gustose, alcune attività sono state realizzate con i nostri bambini altre prese dal web.
@portaledeibambini @tuttodisegni @pinterest
Se desiderate condividere con noi le vostre attività scriveteci in posta, saremo lieti di rendere ancora più allegro questo carnevale
Album in continuo aggiornamento 🙂
Se desiderate ricevere i pdf dei disegni scriveteci a info@lamollamagica.com
Un’idea semplice per un ‘attività creativa di Natale con i bambini: il calendario dell’anno nuovo con lo spazio per inserire un disegno! Il calendario è un oggetto utile in ogni casa. Come attività di Natale per i bambini richiede un disegno, quindi è poco impegnativa ma non per questo dà meno soddisfazione.
Calendario 2022 annuale da scaricare.
Questa versione prevede tutto l’anno su una sola pagina. I bambini hanno uno spazio in cui disegnare o incollare un loro disegno, una foto, così da poterlo donare anche ai propri cari.
Dopo aver completato il disegno il calendario può essere incollato su un cartoncino colorato. Con l’aggiunta di un cordoncino o un semplice foro il lavoro è pronto per essere appeso.
Ogni mese del calendario è illustrato con un disegno che grandi e piccini potranno colorare, mese dopo mese. Quando il calendario sarà pronto ed assemblato, potrà essere appeso nella cameretta dei bambini o diventare il calendario di tutta la famiglia, magari appeso in cucina. Ed è anche perfetto per essere usato a scuola!
Come insegnare ai bambini a usare il calendario
Per imparare la divisione dei mesi in giorni e settimane e rendersi conto di com’è composto il calendario, i bambini possono divertirsi a segnare quotidianamente il giorno corrente sul loro calendario. Il calendario ci aiuta a capire lo scorrere del tempo e la sua ciclicità, a tenere traccia di giorni, settimane e mesi e a prendere consapevolezza del trascorrere delle stagioni, ma anche riconoscere i numeri o i giorni della settimana .
Un modo ludico e creativo per prendere coscienza del tempo che passa, del passato, del presente e del futuro.